1. Accompagner les enfant à l’étagère
2. S’installer à une table, et dites le nom de l’activité: « Ce sont des cylindres colorés, de quelle couleur sont-ils? »
3. Retirez le couvercle et placez-le sous la boîte
4. Retirez lentement tous les cylindres un par un, puis fermez la boîte et la mettre de côté
5. Prenez le plus gros cylindre et le placer sur la gauche
6. Sélectionnez le cylindre le plus épais parmi les cylindres restants sur la table à chaque fois, puis continuez le gradient du plus épais au plus fin en connectant chaque cylindre au cylindre suivant
7. Après avoir terminé, regardez les enfant et invitez-les à le faire, et n’oubliez pas de tout mélanger
8. Une fois que les enfants auront terminé le gradation, demandez-leur de prendre une autre boîte, une boîte jaune ou verte (pas la bleue)
9. Ouvrez le couvercle de la boîte jaune, placez-le en dessous, sortez tous les cylindres un par un et placez-les sur la table en désordre
10. Fermez la boîte et la poser de côté
11. Faites un dégradé avec un cylindre rouge, puis placez un dégradé jaune à côté du dégradé rouge
12. Invitez les enfants à regarder chaque côté de la gradation, puis leur demander de le faire
13. Mélangez à nouveau tous les cylindres. Lorsque les enfants placent les deux cylindres l’un sur l’autre pour former deux gradients, prenez les deux miroirs et placez-les à la fin du dégradé. Demandez-leur ce qu’ils ont vu (cylindre sans fin)
14. Demandez aux enfants d’aller récupérer la boîte verte
15. Placez le dégradé jaune à côté du rouge et invitez les enfants à utiliser le dégradé vert
16. Mettez les deux glaces de chaque côté et regardez
17. Invitez les enfants à faire de même

Avec la boîte bleue

1. Retirez le cylindre de la boîte et les ranger toujours selon la gradation du plus épais au plus fin
2. Invitez les enfants à le faire.